少儿编程
提升创造力、思维力、规划力
著名的苹果公司联合创始人之一
史蒂夫·乔布斯用一句话评价编程:
“每个人都应该学习编程,因为它教会你思考。
如果你还没学习编程,现在就来学习吧!
通过编程课程,可以提高学生的计算机水平和编程能力;
培养学生创造力和创新力,塑造批判性思维和解决问题思维,沟通和协作能力;
提升学生灵活性、适应性、主动性、自主性、生产力、领导力和责任。
自从2021年9月学校已经开设了4期编程课,
受到了学生和家长的欢迎。
本学期继续开设下面2门课程:
01 编程基础课程
游戏创作入门:创造我的世界
Minecraft Constructions
课程描述
学生将通过建造游乐园,扮演环境工程师的身份。通过Blockly语言,学习使用变量、循环、事件、条件、函数和逻辑运算符。
课程内容
了解《我的世界》文件夹的位置,使用库资产创建世界,更改设置
学习创建和删除木块,插入对象,为不同的功能使用不同类型的木块
理解坐标并训练空间感知
使用不同的对象装饰空间,使用特效
使用逻辑门(了解“输入”和“输出”),使用时间设置命令等……
课程目标
建造冰环、鬼屋和射击台
建造海洋垃圾回收机
建造太阳能电池板和可持续农场
学习对象:初学编程,年龄8-11岁
上课时间:周六12h30-13h30
学习时长:15周,1次/周
02 编程高级课程
游戏创作高级:游戏引擎
Game Construct
课程描述
学生将学习基本的编程概念,如事件、动作、条件和变量,同时在 Construct2 平台上创建具有自行设计的关卡、英雄、敌人、生命、按钮和菜单的2D 游戏,培养创造力、自主性和数字技能.
课程内容
创建一个新项目;测试游戏(编辑模式与测试模式)
布局及设定其定义;窗口与布局大小;添加布局及程序转换
构建界面(菜单、布局、属性、对象、项目文件夹、图层)
设定行为及其属性(实体、平台、滚动到、绑定到布局、正弦)
动画(导入、速度、帧、循环、碰撞区域、剪辑)……
课程目标
通过以下阶段/迷你项目创建一个大金刚(Donkey Kong)风格的 2D游戏:
1.构建场景,创建英雄及其动画
2.添加鼠标和键盘控制,创建英雄动作,计算生命
3.创建一个带有行为和动画的敌人,创建一个对象和关卡结束文本
4.建立一个主屏幕,并在第二层定义布局和所有编程
(如有剩余时间,可以开始一个额外的项目——受FarmVille启发的游戏)
学习对象:已学编程初级,年龄10-14岁
只需100欧,让孩子学习有趣的编程内容,
与数字化社会不脱节
学生需要准备:
电脑(台式或手提电脑,不能用IPAD)
备注:上课时间可根据大多数学期情况进行微调